新时代当有新作为 ——第10期省级及以上气象部门处级领导干部综合素质轮训班侧记

“集中轮训处级干部，非常有必要”“又一次加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解”“通过分享交流找到了更多突破口”……这是来自正在参加第10期省级及以上气象部门处级领导干部综合素质轮训班（B班）学员的心声。

5月14日至6月1日来自中国气象局部分直属事业单位和部分省（区、市）气象局的26名学员，在中国气象局气象干部培训学院河北分院集中“充电”。

 “珍惜学习机会，落脚到实际工作”，这是学员们对这次轮训的共同感受。

参加本次处级领导干部综合素质轮训班的学员，相较与此前的轮训班，平均年龄较为偏大，且在推动事业发展中有更丰富的经验。对于形势教育与党性修养、气象事业改革与发展、综合管理与能力培养等内容，他们并不陌生。

大家更加珍惜难得的学习机会，虽然对于部分学员来说是在临近退休前——上课时间安排在8点30分，但是8点15分左右，大部分人已经就位；学习小组小组长提前安排好各项学习任务，四小时的专题研讨，都提前拟定提纲，积极发言，分享经验、交流体会，有时还会对认识上的分歧进行唇枪舌剑的较量；在情景模拟案例教学中，抢话筒，带头建言献策。

在《领导角色认知与职能行为分析》课堂上，授课老师提问到，“在座的各位今天的角色是什么？任务是什么？”大家异口同声，“学生，学习！”

本期培训班是本轮省级及以上气象部门处级领导干部综合素质培训班（B班）的最后一期班，目标是通过培训使处级领导干部深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，准确理解和把握中国气象局党组推动气象事业改革发展的思路和举措，全面提升处级领导干部决策参谋、组织执行、应对复杂局面等能力。

“学习最终要落脚到怎么样更好地推动实际工作上来。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，充分利用学习成果指导未来工作。”在广西壮族自治区气象减灾研究所所长黄海洪看来，带头学习、带头落实，这本身就是党员干部全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想应有的行为。

青藏高原气象科学研究一直都是科学研究的热点。“尽管时代在变，但对于高原气象科学研究的初心，我们始终没有忘记！紧跟新时代，还需加强高原气象科学研究对业务的指导作用。”中国气象局成都高原气象研究所所长李跃清认为。

“以人民群众为中心”，这是大家多次提及的“热词”。

吕伟涛主任来自中国气象科学研究院，平时多是埋头于科学研究。这一次，他对“以人民群众为中心”有了更深入的认识。“科研工作要更结合实际、要接地气。特别是我们的科研工作，要更关注百姓的切身利益，解决百姓关心问题，而不是为科研而科研。”吕伟涛说。

当前，围绕生态文明建设、“一带一路”建设、防灾减灾救灾、精准脱贫和乡村振兴等国家战略，各地气象部门正在努力开展服务保障中。面向国家战略实施提供服务保障，这恰恰是以人民为中心的体现。

该如何更好地奋力谱写建设社会主义现代化国家新征程的气象篇章呢？

“在完善探测、预报预警智能化的基础上，着重加强气象信息的智能化，让面向人民群众的气象服务更具智能化。”云南省气象培训中心院长沈兆发认为，应该持续集中力量攻克气象业务服务的智能化难关。

 “全面推进气象现代化、全面深化气象改革，重在紧扣国家总体布局。”在山西省气象局探测中心主任韩龙看来，我国气象探测领域改革发展步伐很快，但是，这方面还要因地制宜，紧扣国家战略需求，坚持需求导向。

 “针对海上气象服务，要紧扣国家战略,通过同海洋部门合作，加强监测，提供服务支撑。”中国气象局气象探测中心成果转化室主任沙奕卓认为。

“新时代要有新作为”，这是学员们的共识。

面对新时代新挑战，处级干部们该如何更好地履职？对于这个问题，大家结合学习和工作实际进行了深入的思考，特别是许多经验丰富的处长感慨万千。

“一定要站在全局高度看问题、想事情，把握工作重心，全方位做好各项工作。”中国气象科学研究院人影中心副主任陈添宇说，新时代要根据生态保护和修复需求和云水资源特点，建立生态修复型人影服务业务体系。

“必须切实把政治建设摆在首位。一定要从讲政治的高度来考虑气象业务、科研工作。”在广西壮族自治区从事气象科学研究的黄海洪认为，要处理好政治和业务的关系。要努力营造好想做事、能做事、做成事的大环境，有新作为。

新时代给气象科学研究提出诸多挑战。

“要按照改革思路，探索建立现代气象科研管理体系，提高科技创新集约化程度。”中国气象局兰州干旱气象研究所所长李耀辉则认为。

中国气象局广州热带海洋气象研究所所长万齐林表示，气象现代化要建立符合新时代的体制机制，更加突出科技创新。新时代提高天气预报水平，要把预报员经验与人工智能结合，坚持数值预报方向，走“数值预报+人工智能”路子。